Buone vacanze!

La Dirigente, i docenti ed il personale ATA della Scuola Secondaria di I grado “Capaccio-Paestum” augurano buone vacanze agli alunni, alle loro famiglie e a coloro che, con il proprio sostegno anche economico, ne condividono le finalità supportandone il progetto educativo.

Videopoesie

Ecco pubblicate le videopoesie realizzate dagli allievi della classe II B , magistralmente guidati dalla professoressa Adriana Granese.
I lavori, aventi come tematiche l'amore, la pace, la guerra e l'amicizia, sono i prodotti del webquest Immagini, suoni e .... poesie, attività prevista nell'ambito del progetto ALUNNI ON SITE E ON LINE: TRADIZIONE E INNOVAZIONE PER LA FORMAZIONE, finanziato dal Dipartimento per l'Innovazione www.innovascuola.gov.it, il cui scopo è educare coinvolgendo ed emozionando con una didattica che consente di valorizzare gli interessi degli alunni, oltre che stimolare ed affinare in loro le capacità di apprendimento in ambienti costruttivisti.

I Rifiuti

E’ online I Rifiuti, blog realizzato dagli allievi della classe III B, guidati dalla professoressa Rosa Vona.
Il lavoro è il prodotto del webquest I Rifiuti, attività prevista nell'ambito del progetto ALUNNI ON SITE E ON LINE: TRADIZIONE E INNOVAZIONE PER LA FORMAZIONE, finanziato dal Dipartimento per l'Innovazione www.innovascuola.gov.it, il cui scopo è educare coinvolgendo ed emozionando con una didattica che consente di valorizzare gli interessi degli alunni, oltre che stimolare ed affinare in loro le capacità di apprendimento in ambienti costruttivisti.

Le Patriote

E’ finalmente online Le Patriote, giornale storico in parte realizzato dagli allievi della classe III F, guidati dal bravissimo professor Gennaro Pappalardo.
Il lavoro è il prodotto del webquest Parigi, 14 luglio 1789, attività prevista nell'ambito del progetto ALUNNI ON SITE E ON LINE: TRADIZIONE E INNOVAZIONE PER LA FORMAZIONE, finanziato dal Dipartimento per l'Innovazione www.innovascuola.gov.it, il cui scopo è educare coinvolgendo ed emozionando con una didattica che consente di valorizzare gli interessi degli alunni, oltre che stimolare ed affinare in loro le capacità di apprendimento in ambienti costruttivisti.